lunes, 31 de enero de 2011

De vuelta

Mi primera experiencia como profesora de inglés tuvo sus cosillas buenas y sus cosillas malas. Mi idea era escribir un blog con reflexiones y ese tipo de historias sobre el día a día con mis alumnos. Como aquello acabó siendo un poco desastroso por culpa de la mi tutora de prácticas cerré el blog y nunca más se supo. Pero, cosas del destino, he tenido que volver a dar clases, esta vez a niños de primaria.

Con estos alumnos no hay término medio: o los adoras o los odias. O te los quieres comer, o los quieres ahogar. O se portan como angelitos o como auténticos demonios con cuernos y todo. Por aquí iré poniendo anécdotas que me sucedan en clase, bien de un lado o bien de otro. Como ya he publicado algunas en redes sociales, las recordaré en esta entrada, y a partir de ahora actualizaré el blog con esos "tiernos momentos".

1. El pánico

Resulta que el cole en el que doy clase a niños de 7 años tiene unas instalaciones del año tres y las puertas se atascan con facilidad. Termina la clase, vamos a salir todos y... la puerta se ha quedado atrancada.

PROFA: Chicos, se ha atascado la puerta, vamos a ver si nos ve alguien por el pasillo y nos abre.

NIÑOS: ¡Oh, noooo! ¡Vamos a morir! ¡Vamos a quedarnos encerrados para siempre!

NIÑO 1: ¡Quietos! ¡Que no funda el pánico!

PROFA: Eso, que no funda. Voy a ver si puedo desmontar esto.

Total que desmonto el picaporte pero aquello sigue sin abrir.

NIÑO 2: Pero ¿qué has hecho? ¡Se ha roto el picadillo!


2. Esto es el futuro

Esto sucedió con el grupo de niños de 8-10 años. El grupo es horroroso, sólo atienden la mitad, y la otra mitad está con un pre-pavo de lo más insoportable.

PROFA: Ahora vamos a repasar el vocabulario.

NIÑA 1: Ni hablar. No me apetece.

PROFA: ¿Y si a mí no me apetece un día venir a trabajar?

NIÑA 1: Pero a tí te pagan por venir. A mí no.

Toma ya.


3. La homosexualidad explicada a los niños

El teacher's book que uso con los de 7 años traía como sugerencia para explicar los plurales irregulares hacer sumas de personas en la pizarra, así que ahí me lancé yo.

PROFA: One man plus one man, two men. One woman plus one woman, two women. One man plus one woman, two people.

NIÑA 1: Profe, el otro día vi en la tele a dos hombres besándose.

PROFA: Bueno, hay chicos a los que les gustan los chicos.

Todos los niños se quedaron ojipláticos. Sólo espero que no venga ningún padre a pedirme explicaciones.


4. Sexy

En el grupo de 8-10 años hay cuatro críos que tienen sus días buenos y sus días malos (la mayoría). Un día les dio por levantarse la camiseta en clase, algunos se la quitaron del todo.

PROFA: Poneos la camiseta.

NIÑO 1: ¿Por qué? Así estoy a gusto.

PROFA: Vas a coger frío. Y además en clase hay que estar con camiseta.

NIÑO 1: A mí no me importa que me vean así.

NIÑO 2: Además estamos muy sexys, ¿a que sí?

NIÑO 3: Sexy, sexy.

NIÑO 4: ¿A que estamos sexys?

Ganas de partirles la cara no me faltaron, claro.


5. Los camellos

Leyendo un cómic sobre unos chicos que viajan por todo el mundo apareció la frase "Let's follow those camels". Los niños pre-pavo empezaron a reírse y yo hice como si no los oyera, porque sólo faltaba que les diera bola.

PROFA: A ver, ¿quién traduce?

NIÑA 1: Yo. "Vamos a nosequé esos camellos".

PROFA: Vamos a qué.

NIÑO 1 (susurrando): Follar.

PROFA: ¿Cómo?

NIÑA 1 (al niño): ¿Eso qué es?

PROFA: Venga, ¿alguna idea?

NIÑO 1 (susurrando): Pues es cuando un hombre y una mujer...

PROFA: ¿Qué estás diciendo?

NIÑO 1: Nada.

PROFA: Pues yo te he oído algo.

NIÑO 1: Es que me han preguntado qué es follow.

PROFA: Pues no es lo que les estás contando.

NIÑO 1: Vaya que no.

PROFA: Pues no. Significa "seguir". Y además, tú qué sabrás de lo que estabas hablando, si tienes 8 años.

NIÑO 1: ¡Claro que lo sé!

Que no volvieron a prestar atención en toda la clase es un hecho.


6. Frikis

Mientras unos niños (del grupo peque) terminaban de hacer un ejercicio, se levanta una niña que lleva en la mano una bola de navidad. Se pone a mi lado y extiende la mano delante de ambas.

NIÑA 1: Profe, mira, ¡es como la televisión en 3D!

PROFA: Ah, ¿sí?

NIÑA 1: Sí, en 3D. Es lo último en televisores.

Estos críos son la caña. Me van a dejar atrás en ná.